2025年暑期，我系组建5支“三下乡”实践团队，分赴原平、静乐、忻口、宁武、洪洞等地，在文化保护、产业发展、红色教育等领域深耕实践，用专业知识为乡村振兴注入青春动能，书写了校地协同、共促发展的动人篇章。

科技护文脉：原平团队架起“数智桥梁”

在原平市，“惠济云迹・数智乡兴”团队将目光聚焦千年古刹惠济寺。队员们通过查阅地方史料、聆听守寺人讲述建筑沿革，系统梳理古寺历史脉络；同时运用三维激光扫描技术，精准采集寺院建筑构件、碑刻等细节数据，为古建建立高清数字档案，为文物预防性保护提供科技支撑。此外，团队还走进当地粮食加工厂，实地体验谷物加工全流程，并面向企业员工与周边村民开展环保知识宣讲，推动文化传承与乡村产业发展、生态保护深度融合。

产业谋振兴：静乐团队助力藜麦“破圈”

“藜麦乡成，同耕富梦”团队扎根静乐县，围绕当地特色藜麦产业开展专项调研。队员们先后走访县农业局、藜麦加工企业及种植基地，结合地理专业知识分析当地气候、土壤条件，梳理藜麦生长的地理优势，为其申报地理标志产品提供数据支撑与专业建议。通过面向种植户、消费者开展问卷调查，团队发现当地群众对藜麦营养价值认知不足、市场推广存在短板等问题，为后续优化产业布局、强化品牌宣传指明了方向。

红韵传薪火：忻口团队激活红色资源

“忻途红韵・八十烽华”团队在忻口战役遗址开启红色实践之旅。队员们走进忻口战役纪念馆，通过珍贵史料与实物展陈重温抗战历史；实地踏勘战壕、碉堡等遗迹，深刻感悟革命先烈的爱国情怀与战斗精神。为让红色文化“活”起来，团队还精心制作红色教育宣传视频，设计涵盖历史讲解、实地研学的课程方案，助力红色资源转化为新时代爱国主义教育的生动教材。

非遗焕新生：宁武团队探索“文旅融合”路径

在宁武县，“乡韵探行”团队深耕非遗技艺“打铁火”的保护与传承。队员们走访多位“打铁火”传承人，全程观摩技艺表演，记录从熔铁到击打喷火的完整流程，深入挖掘技艺背后的民俗文化内涵。针对“打铁火”传承人数少、传播范围有限等困境，团队结合当地旅游资源，提出“非遗展演+乡村旅游”“非遗体验课+研学活动”等创新建议，为传统技艺注入现代活力。

研学启新篇：洪洞团队打造“农旅教”融合样本

“青野行记”团队在洪洞县侯村聚焦乡村研学产业发展。队员们实地考察当地特色农业种植基地，体验耕地、播种等农耕活动，全面梳理侯村的农业资源与文化特色。在此基础上，团队初步规划“教育+旅游+消费”融合发展模式，设计包含农耕体验、农产品研学在内的特色课程，为侯村拓宽乡村振兴路径提供新思路。

此次“三下乡”社会实践活动，既是地理系学子将理论知识转化为实践能力的生动实践，也是学校深化校地合作、服务国家乡村振兴战略的具体行动。学子们以专业为笔、以实干为墨，在保护文化遗产、助力产业发展、传承红色基因中展现了新时代青年的责任与担当。未来，地理系将持续深化实践育人模式，组织更多青年学子扎根基层、服务乡村，让青春在推动乡村全面振兴的实践中绽放绚丽光彩。