日前，教育部协同提质项目第二届“行知杯”教师课堂教学能力大赛结果公布，我系地本2301班武丹在张变华老师的精心指导下，凭借扎实功底与精彩表现，在全国多校选手中脱颖而出，斩获一等奖。同时，张变华老师凭借出色的指导工作，荣获优秀指导教师称号，这不仅是武丹个人的高光时刻，也彰显了张变华老师卓越的指导能力以及我系师范教育的显著成果 —— 去年，张变华老师指导的2202班李荣儿已在首届赛事中获二等奖，此次师生再度携手实现新突破。
备赛期间，张变华老师全程悉心指导。从教学内容逻辑梳理，到教学方法创新设计，再到课堂互动细节打磨，张老师多次组织模拟课堂，邀请系内教师点评，助力武丹实现理论与实践深度融合。其专业且细致的指导，成为武丹获奖的坚实后盾，也因此荣获优秀指导教师这一殊荣。
武丹表示，这份荣誉离不开系里的资源支持、老师的专业指导以及同学的配合。此次获奖，充分证明我系“以赛促教、以教促学”培养模式的成功。
未来，地理系将以此次获奖为契机，深化教学改革，加强学生实践能力培养，加强校际交流合作，为师范教育高质量发展注入动力，期待更多学子续写佳绩！
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